中科專題報導 產業文化 築巢贏家 生活時尚 中部嘻哈 綜合櫥窗
 


蔬果鮮
宗教巡禮
思想起
華人科學攝影展
水果王
山林記
新方案
人物誌
職場加油站
文教特報
藝術投資
文化產業
中時會客室
藝文前線
地方創意
目前位置  >  首頁 > 產業文化
 .黃金新年代 閃耀大未來
 .獨鍾水彩畫 孫澤清《華彩人生》個展
 .施金福傳統雕刀捕捉現代意象
 .書茶一家的吳肇勳
 .社造模範生「嘉義大林明華社區」
 .台北民族舞團最新力作《百年香讚》
 .許宗煥用生命擦亮的陶園招牌

   上一頁  共 ( 414 ) 筆 / 第 ( 33 ) 頁 / 共  ( 40 ) 頁  下一頁    

台灣到底是中華民國?還是中國的一省?事實上,還有第三個選項─「台灣民政府」。「台灣民政府」這個名詞可能大家還很陌生,它是於西元2008年成立的社團組織,設有主席、國務總理、參議院議長及6州州長等官員職銜,擁有自己的國旗、身分證及護照,從不募款,也不收黨費,完全由參與活動的人出錢出力;官員大多是學者、大學教授,都會講美語、日語及台語。補教出身的林志昇為推動「台灣民政府」的靈魂人物。

■文.圖/楊昌林

 

現任台灣民政府秘書長的林志昇,年輕時因為自創一套特殊的教學法,成為遠近馳名補習界老師,後來靠著自己努力,成立補習班及建設公司,並在中國大陸創辦學校,接著籌建台灣民政府,活躍於兩岸。他強調,台灣是「日屬美占」,屬於自治區,因此沒有統獨問題。

出身教育界關懷台灣

林志昇強調,「台灣民政府」不承認中華民國政府,因此成員不參與任何選舉活動,並認為「台灣民政府」與中華民國政府皆屬政府組織,所以並未向內政部辦理登記;「台灣民政府」的理念係希望在不使用暴力或武力的情形下,結束中華民國政府的政權,建立自己的國家。

林志昇是雲林縣斗六市人,高中就讀建國中學,順利考上高雄醫學院,大學畢業後前往日本名城大學攻讀碩士學位,學成歸國在補習班任教,不到卅歲就因創建獨到的理化教學方式成為補習界名師,進而開設補習班。

由於對教育很在行,經過朋友牽線到中國上海創辦職業技術學校,創下台灣人在大陸辦學首例;不久後,他受邀至四川成都,一路開辦大學、高中、初中、小學及幼兒園,辦學績效卓著,贏得許多讚譽;但因為一再遭受大陸官商勾結迫害,歷經綁架、坐牢、絕食、軟禁等煎熬,最後不得不返回台灣,結束了一場噩夢。

返台後,林志昇熟讀台灣歷史,他認為寶島台灣應該要有更好的未來,於是參加了保護台灣大聯盟,後來創建台灣平民行動黨;接著,加入台灣民政府籌備會,擔任召集人,之後接任秘書長。

去年12月12日,台灣民政府在台中市霧峰區舉辦說明會,邀請林志昇主講,將台灣定位及台灣民政府的主張,逐一闡明;會場雖然不是很大,卻意外的擠進大批民眾聽講,甚至還有不少人站在門外聆聽,大家神情專注,惟恐遺漏什麼沒有聽到。

 

讓台灣人民擁有自己的主權

林志昇指出,1905年滿清政府與日本簽訂馬關條約,將台灣、澎湖主權與管轄權交給日本天皇,台灣成了日本殖民地,是日本不可分割的領土,直到1945年,美國在第二次世界大戰戰勝日本,取得台灣的占領處分權,因此根據戰爭法,台灣主權不屬於中華民國,也不屬於中華人民共和國,更非美國屬地,也不是託管,當然絕不會變成美國第51州。

他表示,美國基於防衛西太平洋的需要,把台灣委由自大陸流亡到台的中華民國政府「代管」,台灣的國際地位到底為何?為什麼至今仍走不出去,原因就是搞不清楚國家主權仍然歸屬美國。他希望美國公開宣布結束占領台灣,協助台灣人成立「台灣民政府」建立自己的國家,讓台灣人民擁有自己的主權。